Climate Literacy & Agency
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Educational Escape Games
01/2026 – heute
Projektleitung „Escape the Fake – Klimawissen zwischen Fakt und Fiktion“ (in Zusammenarbeit Prof. Dr. Elena Link, Dr. Marion Plien, Dr. Paul Reszke, Fabian Schäfer)
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
Schwerpunktförderung des Gutenberg-Lehrkolleg
10/2025 – heute
Projektleitung Länderinitiative RLP (mit Dr. Marion Plien)
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
Entwicklung eines BNE-Lehrkonzepts für die erste Phase der Lehrkräftebildung
09/2025 – heute
Projektleitung Climate Cloud
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
Entwicklung einer digitalen Wissens- und Kompetenzplattform, gefördert durch die Sibylle Kalkhof-Rose-Stiftung
10/2024 – heute
Zertifikatsbeauftragter Zukunftszertifikat
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
08/2024 – heute
Geschäftsführer Gutenberg-Zukunfts-Award
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
Auszeichnung der JGU für Bildung und öffentlicher Kommunikation im Bereich nachhaltiger Entwicklung
07/2024 – heute
Mitglied der Steuergruppe des LBNE-Netzwerks RLP
Netzwerk des Pädagogischen Landesinstitut RLP zur Förderung von BNE im Lehramt
04/2024 – heute
Projektleitung Escape Game Lab Climate & Energy (mit Fabian Schäfer)
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
Entwicklung eines außerschulischen Lernorts für Schulklassen
02/2024 – heute
Projektleitung Wald-Zukunfts-Coaching
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
Innovatives Lehrprojekt zur Ausbildung von Wald-Zukunft-Coaches, gefördert durch das Gutenberg-Lehrkolleg
09/2023 – heute
Koordinator Sustainable University, Büro des Vizepräsidenten für Studium und Lehre (mit Louisa Mosmann)
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
Entwicklung der Nachhaltigkeitsstrategie der JGU
Öffentlichkeitsarbeit für den Bereich Nachhaltigkeit in Lehre und Forschung
Projektkoordination „Universität auf dem Weg zu einer nachhaltigen Zukunft“, gefördert durch das MWG RLP (2024 – 2025)
04/2022 – 07/2022
Oberassistent Lehr-Lern-Labor I Physik
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
01/2022 – heute
Koordination Zukunft@JGU (ehemals Zukunftsmodul)
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
Veranstaltungskoordination für:
Vorlesungsreihe VISIONS/VOICES FOR CLIMATE (seit 2022)
Projektseminar Climate Lab (seit 2023)
Service-Learning-Angebot Credits for Climate Action (2024 – 2025)
Exkursionsseminar Wald-Zukunfts-Coaching (2024 – 2025)
01/2022 – heute
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Department Chemie
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
Forschung im Bereich Climate Literacy und Bildung für nachhaltige Entwicklung
01/2021 – 05/2022
Honorarkraft bei Klimawandel verstehen und handeln!
Fakultät Physik LMU, München
Projekt von Dr. Cecilia Scorza und Prof. Harald Lesch
Organisation der Rahmenstruktur der Unterrichtsmaterialien
04/2020 – 04/2021
Wissenschaftlicher Assistent beim Lehr-Lern-Forschungslabor Physik
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
10/2019 – 07/2021
Vertretungslehrer im Fach Physik
Integrierte Gesamtschule Kurt Schumacher, Ingelheim
Fachlehrer für Klasse 8 und 9
01/2017 – 04/2018
Freier Dozent für Mathematik und Geographie
Bildungswerk der Hessischen Wirtschaft e.V., Wiesbaden
Durchführung eines Lernangebotes für das Berufsbildungsprogramm
10/2021 – heute
Promotion Physikdidaktik
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Arbeitstitel: Das Transtheoretische Modell für Nachhaltigkeitshandeln in der Klimakrise
(Betreuung: Prof. Dr. Klaus Wendt & Prof. Dr. Margarete Imhof)
04/2018 – 01/2021
Master of Education Physik und Geographie
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Master Thesis: Climate Escape – Planung, Durchführung und Reflexion eines Schülerlabors zur Physik des Klimawandels für die Sekundarstufe I (zweifach prämierte Abschlussarbeit)
10/2014 – 03/2018
Bachelor of Education Physik und Geographie
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Bachelor Thesis: Experimenteller Zugang zum Land-See-Windsystem
10/2024 – heute
Vorsitzender des Vereins Zukunftsnetzwerk e.V.
Förderverein der Initiative Zukunft@JGU
05/2024 – heute
Mitglied des Senatsausschusses Studium und Lehre
Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
01/2023 – heute
Mitglied des Projektbeirats #climatechallenge
Projekt von Germanwatch e.V., Karlsruher Transformationszentrum für Nachhaltigkeit und Kulturwandel und netzwerk n e.V.
09/2022 – 07/2023
Ausbildung zum Wandercoach für Nachhaltigkeitsinitiativen
Netzwerk n e.V., Berlin
07/2021 – 12/2022
Stellvertretender Bundesvorsitzender Teachers for Future Germany e.V.
Mitverantwortlich für allgemeine Organisation, Vernetzung und Sprecher Hochschule
10/2020 – 02/2021
Moderator des Podcasts – Schule neu denken (mit Inga Thao My Bui)
Public Climate School, Mainz
06/2020 – 12/2022
Gewählter Delegierter der Teachers for Future Mainz
Gründung der Ortsgruppe Mainz und Verantwortung der Organisation, Vernetzung und Öffentlichkeitsarbeit
09/2029 – 07/2021
Mitglied des Orgateams der Students for Future Mainz
mitverantwortlich für die allgemeine Organisation und insbesondere Public Climate School
11/2024
Lehrpreis der Johannes Gutenberg-Universität Mainz für herausragende Leistungen in der Lehre
Auszeichnung der Johannes Gutenberg-Universität, Mainz
2023
MINTchallenge – Kompetent für nachhaltige Entwicklung
Auszeichnung der Dr. Friedrich Jungheinrich Stiftung und des Stifterverbands (Projektauszeichnung)
2021
WUS-Förderpreis 2021 „Bildung braucht Auszeichnung“ in der Kategorie Masterarbeiten
Auszeichnung des World University Services
2020
Prämierte Abschlussarbeit des Fachbereichs Physik, Mathematik und Informatik
Johannes Gutenberg-Universität Mainz
2025
Graffe, T., M. Imhof & S. Jolie (2025): Das Mainzer Zukunftszertifikat. Ein Lernraum für die Entwicklung einer Climate Agency. In: Kondratjuk, M., S. Wippermann, U. Müller, I. Schmidberger, T. Stricker (Hrsg.) (2025): Bildungsmanagement zur Bildung für nachhaltige Entwicklung in Hochschule und Weiterbildung. wbv: 151–166. https://doi.org/10.3278/9783763978984
2024
Graffe, T., J.F. Lhotzky & K. Wendt (2024): Ein Lernangebot für soziale Verantwortung im Bereich Klimabildung. In: Breetzke, J. & C. Bohndick (Hrsg.) (2024): Relevanz, Nutzen und Wert des Studiums Neue Perspektiven aus Forschung und Praxis. Waxmann: 121–132.
2024
Graffe, T. & C. Große (2024): Visions for Climate – Interdisziplinäre Impulse für eine positive Zukunft. In: Plien, M. (Hrsg.) (2024): Nachhaltigkeitsbildung transformativ gestalten. Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und unterrichtspraktische Zugänge aus der Geographie: 114–121.
2023
Graffe, T., C.A. Newton, J.F. Lhotzky & K. Wendt (2023): Visions for Climate – Didaktische Konzeption einer interdisziplinären Vortragsreihe zum Klimawandel. In: Grötzebauch, H. und S. Heinicke (Hrsg.) (2023): PhyDidB. Didaktik der Physik. Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2023. Hannover: 445–452.
2022
Graffe, T. (2022): Zukunftsmodul. In: Netzwerk n e.V. (Hrsg.) (2022): Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung. Praxisbeispiele und Reflexionsimpulse zur Weiterentwicklung des Bildungsangebotes an Hochschulen. Berlin: 17–23.
2022
Graffe, T., J.F. Lhotzky, U. Oberlack, F. Sirrenberg & K. Wendt (2022): Climate Escape – Entkommen aus der Klimakatastrophe?! – Gestaltung einer Escape-Room-Umgebung für den Physikunterricht. In: Grötzebauch, H. und S. Heinicke (Hrsg.) (2022): PhyDidB. Didaktik der Physik. Beiträge zur virtuellen DPG-Frühjahrstagung 2022: 501–506.
2022
Graffe, T. (2022): Auf dem Weg zur Schule der Zukunft. Teachers for Future reisen durch Deutschlands Schulen. In: Die Schule für alle – GGG Magazin 2022 (1): 23–24.
2022
Graffe, T., J.F. Lhotzky, U. Oberlack, F. Sirrenberg & K. Wendt (2022): Climate Escape. Ein edukatives Escape Room Game zum Thema „Klimawandel und Nachhaltigkeit“. In: MNU-Journal (03). 235–240.
2019
Graffe, T. (2019): Strategien und Werkzeuge zur Verifizierung von Fake News am Beispiel des Berichtes eines Klimawandel-Skeptikers. In: Wilhelmi, V., E. Theveßen und F. Pfeil (Hrsg.):Geographien der Gewalt Fake News und Desinformation Dimension und Auswirkungen auf Gesellschaft und Schule. Mainzer Kontaktstudium Geographie. Band 17. Mainz.
11/2025
WE-Heraeus-Fortbildung „Klimabildung im Physikunterricht“, Bad Honnef
Vortrag Entkommen aus der Klimakrise?! – Das BNE-Escape Game-Lab als außerschulischer Lernort zu Klimawandel und Energiewende gemeinsam mit Fabian Schäfer
11/2025
Tag der Fachdidaktik 2025, Mainz
Vortrag Von Stufe zu Stufe zum nachhaltigen Handeln im Physikunterricht
09/2025
GDCP Jahrestagung 2025, Frankfurt
Vortrag Von Stufe zu Stufe zum nachhaltigen Handeln im Physikunterricht
09/2025
Senatra-Tagung „Zukunft lernen, Wandel gestalten“, Vechta
Vortrag Zwischen Vorlesungssaal und Praxis: Wie das Mainzer Zukunftszertifikat nachhaltiges Handeln fördert – gemeinsam mit Christian Große
05/2025
Nachhaltigkeit in der Lehre an Hochschulen, Ministerium für Wissenschaft und Gesundheit, Mainz
Vortrag Nachhaltigkeit in der Lehre realisieren
02/2025
Mainzer Nachhaltigkeitstreff, Mainz
Vortrag Was macht die JGU für eine nachhaltige Entwicklung?
11/2024
Visions for Climate – Die Vorlesung über die Klimakrise, Mainz
Vortrag Vom Wissen zum Handeln in der Klimakrise – eine bildungspsychologische Perspektive – gemeinsam mit Prof. Dr. Margarete Imhof
10/2024
Institute francais, Mainz
Vortrag Uni nachhaltig denken im Rahmen der Gesprächsreihe PARLONS EN! Nachhaltige Entwicklung – Umweltverantwortlichkeit – gemeinsam mit Prof. Dr. Stephan Jolie (Vizepräsident für Studium und Lehre, JGU)
07/2024
Forster-Summer-School, Mainz
Vortrag Future Modul @ JGU – How can you solve the climate crisis? – gemeinsam mit Christian Große
04/2024
Deutsch Didaktikwerkstatt, Mainz
Vortrag Einführung zur BNE
09/2023
Nachhaltigkeit in der Lehre – Tag der Lehre 2023 an der DHBW Mannheim am 21.09.2023, Mannheim
Vortrag Zukunftsorientierte Lernräume an der Universität Mainz – gemeinsam mit Prof. Dr. Margarete Imhof
03/2023
SOMECLICS Symposium 2023, Hannover
Poster Climate Lab: ein Seminar zur Förderung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
03/2023
DPG Frühjahrstagung 2023, Hannover
Vortrag Visions for Climate – Didaktische Konzeption einer interdisziplinären Vorlesungsreihe zum Klimawandel
03/2023
DPG Frühjahrstagung 2023, Hannover
Poster Projektseminar Klimawandel und Nachhaltigkeit: ein Seminar zur Förderung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
09/2022
Klima in der Schule Symposium 2022, online
Vortrag Climate Escape im Rahmen des Klima in der Schule Symposiums 2022 der Scientists und Teachers for Future
08/2022
Bundesministerium für Bildung und Forschung, Berlin
Vortrag Vorstellung des Vereins Teachers for Future Germany e.V. im Rahmen des Forums Schule in Berlin
06/2022
Utopie Europa, Französische Botschaft, Berlin
Vortrag Uni for Future – das Zukunftsmodul – gemeinsam mit Vivian Wagner
06/2022
FORTHEM Climate & Ressources Lab, online
Vortrag Future Educational Modulim Rahmen der Lecture Series Climate Crisis & Climate Action
05/2022
Pädagogisches Landesinstitut, Speyer
Vortrag Naturwissenschaftliche Grundlagen des Klimawandels und Einführung in den Klimakoffer – im Rahmen der Lehrerfortbildung Der Klimakoffer – Klimawandel verstehen und handeln in Speyer
04/2022
MNU-Bundeskongress 2022, Koblenz
Vortrag Climate Escape Room – Entkommen aus der Klimakrise?! – im Rahmen des MNU-Bundeskongresses in Koblenz
03/2022
DPG Frühjahrstagung, Heidelberg
Vortrag Climate Escape Room – Entkommen aus der Klimakrise?! – im Rahmen der DPG Frühjahrstagung in Heidelberg
02/2022
Pädagogisches Landesinstitut RLP, Speyer
Vortrag Vom Wissen zum Handeln: Ideen zur Weiterarbeit der Schule, um nachhaltiges Handeln und neue Unterrichtskonzepte zu ermöglichen im Rahmen der Arbeitstagung BfU Naturwissenschaften in Speyer
11/2020
Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung, Hanau
Vortrag Climate Escape Room – Experimente zu Klima und Energie im Rahmen der Lehrerfortbildung Klima und Energie in Bad Honnef
02/2019
Fridjof-Nantsen-Akademie für politische Bildung, Ingelheim
Vortrag Strategien und Werkzeuge zur Verifizierung von Fake News am Beispiel des Berichtes eines Klimawandel-Skeptikers im Rahmen der Lehrerfortbildung Geographien der Gewalt – Fake News und Desinformation
09/2025
Klimanetzwerk VRM, Mainz
Klima, Krise, kein Interesse? Berichterstattung & Zielgruppen zusammen denken. Workshop für Journalist:innen – gemeinsam mit Christian Große
09/2025
Mainzer Wissenschaftsmarkt, Mainz
„Zukunft@JGU: Klima – Wissen – Handeln“. Bühne frei für eure Zukunft! Schulstunde auf der Hauptbühne – gemeinsam mit Fabian Schäfer
09/2025
Senatra-Tagung „Zukunft lernen, Wandel gestalten“, Vechta
Open Space „…und sie bewegt sich doch! Geschichten des Gelingens und wie es dazu kam“ – gemeinsam mit Christian Große
07/2023
Initiative Woche der Nachhaltigkeit, Mainz
Coaching der Initiative
05/2023
Tagung ClimateCon, Mainz
Noch kein Zukunftsmodul in meinem Studiengang? – Wie kann ich selbst aktiv werden und Strukturen verändern
08/2022
Studienstiftung des deutschen Volkes, Weiskirchen
Leitung der AG Bildung im Rahmen der Nachhaltigkeitsakademie 2022 in Weiskirchen
05/2022
Ministerium für Bildung & Pädagogisches Landesinstitut, Rheinböllen
Workshop Teachers for Future – Vom Wissen zum Handeln im Rahmen der BNE-Tagung Rheinland-Pfalz in Rheinböllen
10/2021
Change School Summit, Dortmund
Workshop Climate Escape Room – Experimente zu Klima und Nachhaltigkeit im Rahmen der Lehrerfortbildung Change School Summit in Dortmund
01/2026
Kolloquium Nachhaltigkeit für Unternehmen, osapiens und Forum für Verantwortung, Köln
Moderation der Veranstaltung
12/2025
„All you need is less“ Konzertvorlesung von Prof. Dr. Niko Paech & Grupo Sal Duo, Mainz
Moderation der Veranstaltung
11/2025
17. Kolloquium für den wissenschaftlichen Nachwuchs, Forum für Verantwortung, Otzenhausen
Moderation der Veranstaltung
10/2025
Verleihung des Gutenberg-Zukunft-Award an Lea Dohm und Dr. Eckart von Hirschhausen, Mainz
Moderation der Veranstaltung mit Inga Thao My Bui
10/2025
Vernissage der Kunstausstellung „Von der Erde bis zum Himmel“, Haus Burgund, Mainz
Grußwort als Vertreter von Zukunft@JGU
07/2025
Tag der Nachhaltigkeit der JGU, Mainz
Moderation der Veranstaltung
10/2024 – 02/2025
Vorlesungsreihe Visions for Climate, Mainz
Moderation der Veranstaltungsreihe mit wechselnder Co-Moderation
10/2024
Verleihung des Gutenberg-Zukunft-Award an Dr. Cecilia Scorza und Prof. Harald Lesch, Mainz
Moderation der Veranstaltung mit Inga Thao My Bui
07/2024
LBNE-Netzwerk Rheinland-Pfalz – Kickoff!, Mainz
Grußwort als Vertreter der Johannes Gutenberg-Universität
06/2024
Eröffnung der Ausstellung Visions for Climate, Pfalzbibliothek, Kaiserslautern
Grußwort als Vertreter von Zukunft@JGU
03/2024
Partizipationsevent „Nachhaltig JGU“, Mainz
Moderation der Veranstaltung mit David Blum
10/2023 – 02/2024
Vorlesungsreihe Voices for Climate, Mainz
Moderation der Veranstaltungsreihe mit Inga Thao My Bui
10/2022 – 02/2023
Vorlesungsreihe Visions for Climate, Mainz
Moderation der Veranstaltungsreihe mit wechselnder Co-Moderation
08/2025
Stadtgefühle – Das Zukunftsfest (2025): Ehrenamt (in Mainz) – was geht? Mit Oberbürgermeister Nino Haase, Kathrina Schön vom Ehrenamtsbüro und Timo Graffe (JGU)
01/2025
Schule des Sehens (2025): Wie können wir die Herausforderung überwinden, Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Breite der universitären Lehre zu implementieren? Fishbowl-Diskussion mit Prof. Dr. Stephan Jolie (Vizepräsident für Studium und Lehre), Prof. Dr. Margarete Imhof (Bildungspsychologie), Birgit Leinen (Leiterin Dezernat Hochschulentwicklung) und Timo Graffe (Koordinator Sustainable University)
06/2025
Leibniz-Zentrum für Archäologie (2025): Jung & Alt – Geschichten, die bewegen. Diskussion mit Prof. Margarete Imhof und Timo Graffe. Im Rahmen der Dialogues for Democracy. Mainzer Museumsnacht
10/2023
Netzwerk Junge Wissenschaft Mainz (2023): Nachhaltigkeit in der Wissenschaft. Fishbowl-Diskussion mit Timo Graffe, Dr. Joachim Liers, Dr. Sophie Lohmann und Prof. Torsten Schrade. Mainz
04/2024
SWR Landesschau RLP (2024): Escape Game Lab an der JGU. Sendung vom 11.04.2024
03/2024
Allgemeine Zeitung (2024): In sechs Rätseln um die Welt. Neues „Escape Game“ an der Johannes Gutenberg-Universität lässt Schüler spielerisch zu Klimaforschern werden. Ausgabe vom 20.03.2024
06/2023
Hessischer Rundfunk (2023): AlleWetter. Sendung vom 06.06.2023. Studiogast.
11/2021
ZDF-Frühstücksmagazin Volle Kanne (2021): Was bedeutet Klimaneutralität? Fernsehbeitrag (13:31)
Zukunftsnetzwerk e.V.
Freunde der Universität Mainz e.V.
Mainzer Nachhaltigkeitstreff
Scientists for Future Mainz
Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V.
Teachers for Future Germany e.V.
Deutsche Physikalische Gesellschaft e.V.
MNU – Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts e.V.
Netzwerk n e.V.
Postanschrift
Büro des Vizepräsidenten für Studium und Lehre
Johannes Gutenberg-Universität
Saarstraße 21
55122 Mainz
Besucheranschrift
Johannes-von-Müller-Weg 2
Raum: 00-405
55128 Mainz
Telefonnummer
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