...ist Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften im Psychologischen Institut (zur Webseite) und beschäftigt sich mit der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Dabei steht die Frage im Mittelpunkt, was man Lehrerinnen und Lehrer mitgeben kann, damit sie die Zukunftsthemen in den Beziehungen zu ihren Schülerinnen und Schülern überzeugend präsentieren und einen zukunftsfähigen Unterricht gestalten. Sie unterstützt das Zukunftsmodul aus psychologischer Perspektive.
Warum unterstützen Sie das Zukunftsmodul?
"Bei den Themen, die das Zukunftsmodul adressiert, handelt es sich um Querschnittsthemen, um die wirklich niemand herumkommt. Gerade Lehrerinnen und Lehrer brauchen Expertise, Motivation und eine fundierte Haltung dazu, weil sie entscheidenden Einfluss auf die nächste Generation haben. Die Auseinandersetzung mit dem Klimawandel und die Entwicklung von Handlungsoptionen sind komplexe Probleme, die heute schon auf alle zukommen und bleiben. Das sind Aufgaben für die Langstrecke und das Zukunftsmodul ist ein erster wichtiger Schritt."
Themenschwerpunkte
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- Zuhören
- Selbstreguliertes und digital gestütztes Lernen
- Professionalisierung von Lehrpersonen